segunda-feira, 28 de setembro de 2015

PROJETO CONTAÇÃO DE HISTÓRIA 1° ANO

















SEMANAS DAS PROFISSÕES







inicio do ano letivo 2015




                                                                                                                                    
                           
                                                                                   E. E. F. MOISÉS MARQUES                     
                                                                                           CNPJ: 01976.205/0001-70     INEP: 23124687
                                                                                          Vila Cajazeiras - Aracati-CE- CEP: 62.800-000
                                                                                                   moisesmarques.seduca@aracati.ce.gov.br

TRÍDUO PEDAGÓGICO 2015

A EDUCAÇÃO
Um dia desses lemos em um adesivo colado no vidro traseiro de um veículo a seguinte advertência: "minha educação depende da tua"!
Ficamos a imaginar qual seria o conceito de educação para quem pensa dessa forma.
Ora, se nossa educação dependesse dos outros, certamente seria tão instável quanto a quantidade de pessoas com as quais nos relacionamos.
Ademais, se assim fosse, não formaríamos jamais o nosso caráter. Seríamos apenas o resultado do comportamento de terceiros. Refletiríamos como se fôssemos um espelho.
A educação é a arte de formar caracteres, e por conseguinte, é o conjunto de hábitos adquiridos. Assim sendo, como fica a nossa educação se refletir tão somente o comportamento dos outros como uma reação apenas?
O verdadeiro caráter é forjado na luta, na luta por dominar as más tendências, por não revidar uma ofensa, por retribuir o mal com o bem.
Um amigo tinha o costume de dizer: "bateu, levou!" Um dia perguntamos se ele admirava os mal-educados que tanto criticava. Imediatamente ele se posicionou em contrário.
- É claro que eu não aprovo pessoas mal-educadas. Então questionamos outra vez:
- Se não os admira, porque você os imita?
Ele ficou um tanto confuso, pensou um pouco e respondeu:
- É, de fato deveríamos imitar somente o que achamos bonito.
Dessa forma, a nossa educação não deve jamais depender da educação dos outros, menos ainda da falta de educação dos outros.
Todos os ensinamentos do Cristo, a quem a maioria de nós diz seguir, recomendam apresentar a outra face. Imaginemos se Jesus tivesse ensinado: "se alguém te bater numa face, esmurra-lhe a outra", ou então "faz aos outros tudo aquilo que não desejas que te façam". Nós certamente não O aceitaríamos como modelo a ser seguido.
Assim sendo, lutemos por nos educar segundo os preceitos do Mestre de Nazaré, que diante dos momentos mais dolorosos de Sua vida manteve a calma e tolerou com grandeza todas as agressões sofridas.
Não nos espelhemos nos que não são modelos nem de si mesmos. Construamos o nosso caráter com os exemplos nobres.
Quando tivermos que prestar contas às leis que regem a vida, não encontraremos desculpas para a nossa falta de educação, nem poderemos jogar a culpa nos outros, já que Deus nunca deixou a Terra sem bons exemplos de educação e dignidade.
* * *
Não adotemos os costumes comuns que nada tem de normais. O normal é cada um buscar a melhoria íntima com os recursos internos e externos que Deus oferece.
As rosas, mesmo com as raízes mergulhadas no estrume, se abrem para oferecer ao mundo o seu inconfundível perfume.
O sândalo, por ser uma árvore nobre, deixa suave fragrância impregnada no machado que lhe dilacera as fibras.
Assim, nós também podemos dar exemplos dignos de serem imitados

segunda-feira, 9 de setembro de 2013

COMEMORAÇÃO AO DIA DOS PAIS

Acreditamos que para que haja uma educação de qualidade a família ainda é uma parte muito importante nesse processo. Pensando assim é que no dia dos pais  resolvemos que a interação entre pais e filhos através do esporte funcionaria como meio de comunicação entre eles, pois seria esta uma forma de uní-los mais ainda através das preferências e prazeres. Este é o primeiro de muitos momentos que realizaremos como objetivo maior de tê-los mais próximos da escola e também de seus filhos.




E. E. F. MOISÉS MARQUES
I TORNEIO DE PAIS E FILHOS









domingo, 18 de agosto de 2013

Relação dos Alunos Classificados "PROVA DA OBMEP"

Parabéns aos alunos classificados!


Código: 23124687             Escola: MOISES MARQUES, EEF
Município: ARACATI,     UF: CE


Os alunos dessa escola farão a prova da 2a Fase no seguinte CENTRO DE APLICAÇÃO:

Centro de Aplicação: EEFM BENI CARVALHO

Endereço: RUA BENI CARVALHO, 1679, NOSSA SENHORA DE LOURDES, - ARACATI, CE


Data da Prova e Horário:

Dia 14 de Setembro - Sábado - 14:30h. (Horário de Brasília)


Os alunos relacionados abaixo deverão apresentar-se, no Centro descrito acima, portando documento original de identidade (carteira de identidade ou certidão de nascimento ou carteira escolar) e o cartão informativo da OBMEP (enviado a todas as escolas via postal).
É recomendável que o aluno se apresente no CENTRO DE APLICAÇÃO com, pelo menos, trinta minutos de antecedência.



Classificados - Nível 1 (4 alunos)

Código Nome do Aluno Sala de Prova na 2a Fase
1 CE23124687100559 CAMILA VITORIA LOPES BARBOSA Sala-03
2 CE23124687100547 JESSICA LOPES DE NORONHA Sala-03
3 CE23124687100250 JONATAS WILSON BARBOSA DA SILVA Sala-03
4 CE23124687100274 VANESSA LORRAYNE COSTA OLIVEIRA Sala-03


Classificados - Nível 2 (2 alunos)

Código Nome do Aluno Sala de Prova na 2a Fase
1 CE23124687200323 CIDNEY FERREIRA DE AVILA Sala-06
2 CE23124687200300 FRANCISCO JOSEVAN DA SILVA MEDEIROS Sala-06

PROJETO "DEGRADAÇÃO DA CAATINGA"

E.E.F. MOISÉS MARQUES
CULMINÂNCIA DO PROJETO COM-VIDA"DEGRADAÇÃO DA CAATINGA" MINISTRADA PELO professor Edhu Soares.
CAMINHADA ECOLOGICA 2013








domingo, 23 de junho de 2013

I SARAU CULTURAL



HOMENAGEM AO POETA ZÉ DA LUZ



ENCENAÇÃO DO POEMA AS FLOR DE PUXINANà


APRESENTAÇÃO DO VIOLEIRO ROGACIANO LOPES


AMOSTRA DE PEÇAS ANTIGAS (RELÍQUIAS DA NOSSA TERRA)

ALUNOS DO 2º ANO DANÇANDO (MASSA DE MANDIOCA)



ARTESANATO DA NOSSA TERRA



ALUNOS DO 3º ANO APRESENTANDO A MÚSICA PENEIROU XERÉM